ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ ВСЕРОССИЙСКОГО ИННОВАЦИОННОГО ПЕСЕННОГО ФЕСТИВАЛЯ-ИССЛЕДОВАНИЯ
«ПЕСНИ ПАМЯТИ» ДЛЯ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Всероссийский инновационный песенный Фестиваль-исследование «Песни памяти», далее «Фестиваль», проводится в рамках Проекта «Голубь гармонии и красоты мира. Связь поколений». Положение разработано на основе Конституции Российской Федерации, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020годы», Указа Президента Российской Федерации «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы», в которых отражаются актуальные и перспективные задачи воспитания молодёжи в России, Стратегии развития воспитания в Российской Федерации (2015-2025), Концепции развития дополнительного образования детей.
АКТУАЛЬНОСТЬ
Актуальность Фестиваля определяет в настоящее время «низкий уровень этического, гражданско-патриотического, культурно-эстетического развития различных категорий детей», определённый в Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы.
Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов, проявляющего национальную и религиозную терпимость. Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к защите Родины. Обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться и работать на его благо. Поэтому особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию патриотизма.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда было одной из важнейших задач современной школы. Патриотизм – одна из главных черт всесторонне развитой личности и отличительное качество граждан России во все времена. Приоритетная задача Российской Федерации – формирование новых поколений, обладающих знаниями и умениями, которые отвечают требованиям XXI века, разделяющих традиционные нравственные ценности, готовых к мирному созиданию и защите Родины. Ключевым инструментом решения этой задачи является патриотическое воспитание подрастающего поколения.
В Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы», в частности, говорится о разработке и реализации инновационных моделей патриотического воспитания на федеральном, региональном, муниципальном и институциональном уровнях. Воспитание патриотизма – это неустанная работа по формированию у обучающихся чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.
Процесс модернизации системы образования сопровождается переосмыслением образовательной теории и практики, присвоением образованию гуманистического характера и уточнением механизмов всестороннего, гармоничного развития личности. Актуальным направлением модернизации системы образования является эстетическое воспитание, в частности, музыкальное как одно из основных средств духовно-нравственного, культурного развития личности.
2. УЧРЕДИТЕЛИ И ОРГАНИЗАТОРЫ
2.1. Учредитель Фестиваля – Межрегиональная общественная организация содействия духовно-нравственному и творческому развитию личности «Гармония мира».
2.2. Организаторы Фестиваля: Межрегиональная общественная организация содействия духовно-нравственному и творческому развитию личности «Гармония мира», Общероссийская общественная организация ветеранов «Российский Союз ветеранов», Автономная некоммерческая организация «Международный центр развития глобального мышления», ЧОУ «Центр духовно-нравственного и творческого образования».
3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФЕСТИВАЛЯ
3.1. ЦЕЛЬ ФЕСТИВАЛЯ
Формирование у подрастающего поколения патриотического сознания, воспитания любви к России, к своей малой Родине, уважения к её истории; развитие музыкальных, исследовательских способностей обучающихся, творческого потенциала в целом, активизация познавательной и исследовательской деятельности.
3.2. ЗАДАЧИ ФЕСТИВАЛЯ
3.2.1. Формирование и развитие личности детей июношества, их гражданского самосознания, позитивного отношения к своей героической истории, обществу, государству, закону, патриотизму.
3.2.2. Формирование культуры общения и доброго отношения к песне.
3.2.3. Воспитание духовно-нравственных качеств, художественного вкуса и сценической культуры.
3.2.4. Популяризация современных патриотических песен, посвященных:
- Монументу Победы на Поклонной горе – Песня «На Поклонной горе»;
- городам-героям – Песня «Города-герои»;
- городам воинской славы – Песня «Города воинской славы»;
- Дню партизан и подпольщиков (30 июня) – Песня «Гори партизанский костёр»;
- связи поколений - Песня «Нерушимая связь поколений»;
- народному ополчению г.Москвы – Песня «Московское народное ополчение»;
- 120-летию маршала Г.К. Жукова – Песня «Маршал Жуков»;
- монументу Героического защитника Ленинграда – Песня «Героический защитник Ленинграда».
3.2.5. Создание условий для развития творческого потенциала детей и подростков, их самореализации в социально-значимой и полезной деятельности.
3.2.6. Использование возможностей новых компьютерных технологий как эффективного инструмента исследования, творчества, познания, обобщения и представления информации.
3.2.7. Формирование информационной культуры детей и подростков.
3.2.8. Сплочение детей на основе общих интересов.
3.2.9. Выявление талантливых детей и подростков.
3.2.10.Создание условий для всестороннего развития личности.
4. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ
4.1. Всероссийский Фестиваль «Песни памяти» проводится в два этапа с учётом региональных исторических особенностей. Первый этап – до 23 февраля 2016 года, второй этап – до 10 мая 2016 года, когда участники Фестиваля должны выступить на праздничных мероприятиях, посвящённых памятным датам: 23 февраля и 9 мая. Для каждого региона отбирается свой песенный репертуар из предложенных песен. Фестиваль соединяет песенное творчество, исследовательскую деятельность и информационные технологии. Песня должна быть исполнена группой участников (не менее трёх человек). Куплеты могут быть исполнены сольно. Каждую отдельную песню могут исполнять одни и те же участники, либо разные, но из одной образовательной организации.
4.2. Участникам Фестиваля предлагается:
4.2.1. Для участия в первом этапе Фестиваля необходимо подготовить две из четырёх предложенных современных песен патриотической направленности (одна является обязательной для исполнения – «На Поклонной горе», вторая – на выбор: «Гори, партизанский костёр»,«Московское народное ополчение», «Нерушимая связь поколений») и проиллюстрировать их слайдами (моя малая Родина).
4.2.2. Для участия во втором этапе Фестиваля необходимо подготовить две из трёх предложенных современных песен патриотической направленности, посвящённых:
- городам-героям – Песня «Города-герои»;
- городам воинской славы – Песня «Города воинской славы»;
- 120-летию маршала Г.К. Жукова – Песня «Маршал Жуков»;
- монументу Героического защитника Ленинграда – Песня «Героический защитник Ленинграда».
4.2.3. Провести исследование по тематике исполняемых песен и составить слайд - презентации с комментарием к слайдам (пояснительный текст с информацией о каждом слайде).
4.2.4. Выучить песни и спеть их на фоне слайдов или видеоряда, возможна инсценировка песни (аудиозапись песен, тексты и нотная запись песен находятся в приложении).
4.3. Необходимо сделать видеозапись выступления и выслать на электронную почту Оргкомитета вместе с презентацией (слайды, видеоряд), сопровождающей песню.
4.4. Все права на работы, присланные на Фестиваль, принадлежат МОО «Гармония мира».
4.5. В Фестивале могут принимать участие обучающиеся организаций общего, профессионального и дополнительного образования г. Москвы и Московской области в возрасте от 7 до 21 года.
4.6. Программа Фестиваля предполагает дистанционное участие и общий сбор участников, приуроченный к торжественной дате, когда участники Фестиваля все вместе исполняют песни, обмениваются презентациями.
4.7. Итогом Фестиваля является создание виртуального музея Песни «Песни памяти», куда войдут презентации и видеозапись исполнения песен. К презентации должен быть составлен пояснительный текст с информацией о каждом слайде.
4.8. Создание презентации – это воспевание подвига поколений в демонстрации исторических фактов (фото, видео).
5. НОМИНАЦИИ ФЕСТИВАЛЯ
5.1.«Исполнение песни». Спеть песню на фоне видеоряда (слайдов, посвященных истории своей малой Родины: например, партизанское движение, московское народное ополчение, Великая Отечественная война, связь поколений, маршал Г.К. Жуков, города-герои, города-воинской славы – история и современность).
5.2. «Инсценированная песня». Предлагается исполнение песни с элементами театрализации.
5.3. «Музыкальное сопровождение». Исполнение песни под своё музыкальное сопровождение на музыкальном (музыкальных) инструментах на фоне слайдов (презентации) или видеоряда.
5.4. «Презентация» к песне (слайды, видеоряд). К презентации должен быть составлен пояснительный текст с информацией о каждом слайде.
6. УЧАСТНИКИ И ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ
Участники: классы, возрастные группы, коллективы.
Фестиваль проводится дистанционно в два этапа. Отчёты о работе с песнями по всем номинациям первого этапа принимаются до 3 марта 2016 года, второго этапа – до 15 мая 2016 года.
7. ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ, ПРЕДЛОЖЕННЫМ НА ФЕСТИВАЛЬ
7.1. Исполнение песни:
7.1.1. Умение передать характер и основной смысл песни.
7.1.2. Выразительность и эмоциональность.
7.1.3. Слаженность исполнения.
7.1.4. Качество исполнения.
7.1.5. Артистичность.
7.1.6. Массовость.
7.2. Презентация к песне (слайды, видеоряд):
7.2.1.Продолжительность презентации должна быть равна продолжительности песни.
7.2.2. Программное обеспечение для разработки презентаций – по усмотрению участников Фестиваля. Презентации должны быть пригодны для просмотра без предварительной инсталляции дополнительного программного обеспечения.
7.2.3. В работах не допускается использование каких-либо элементов, подлежащих лицензированию.
7.2.4. Указание источников при использовании информации.
7.3. Музыкальное сопровождение - собственное исполнение мелодии на музыкальном (музыкальных) инструментах.
7.3.1. Музыкальное сопровождение (аккомпанемент) должно способствовать полному раскрытию песни.
7.2.3. Музыкальное сопровождение должно быть приведено в соответствие со смысловым и образным содержанием песни.
7.2.4. Выразительность и эмоциональность исполнения.
7.2.5. Качество исполнения.
7.4. «Инсценированная песня». Предлагается исполнение песни с элементами театрализации:
7.4.1. Умение передать характер и основной смысл песни.
7.4.2. Выразительность и эмоциональность инсценировки.
7.4.3. Слаженность исполнения.
7.4.4. Качество исполнения.
7.4.5. Артистичность.
7.4.6. Массовость.
7.4.7. Оформление сцены.
7.4.8. Сценография (внешний вид, действие на сцене, использование ИКТ).
7.4.9. Соответствие выступления тематике Фестиваля.
8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
8.1. Номинация «Исполнение песни»
Уровень исполнения песен оценивается по 5-балльной шкале по следующим критериям:
8.1.1. Артистичность.
8.1.2. Артикуляция (Певческая дикция).
8.1.3. Интонация.
8.1.4. Умение передать характер песни.
8.1.5. Выразительность и эмоциональность.
8.1.6. Слаженность исполнения.
8.1.7. Качество исполнения.
8.2. Номинация «Презентация к песне (слайды, видеоряд)»
Конкурсные работы оцениваются по 5-балльной системе по следующим критериям:
8.2.1. Соответствие целям и задачам Фестиваля.
8.2.2. Содержание работы: наличие и развитие идеи.
8.2.3. Оригинальность.
8.2.4. Информативность.
8.2.5. Выдержанность в едином стиле.
8.2.6. Техническое качество исполнения работы (в том числе, качество фото и видеоматериалов).
8.2.7. Соответствие продолжительности исполнения песни.
8.3. Номинация «Инсценированная песня»
Уровень исполнения песен с элементами театрализации оценивается по 5-балльной шкале по следующим критериям:
8.3.1. Умение передать характер и основной смысл песни.
8.3.2. Выразительность и эмоциональность.
8.3.4. Слаженность исполнения.
8.3.5. Качество исполнения.
8.3.6. Артистичность.
8.3.6. Массовость.
8.3.7. Оформление сцены.
8.3.8. Сценография (внешний вид, действие на сцене, использование ИКТ).
8.3.9. Соответствие выступления тематике Фестиваля.
8.4. Номинация «Музыкальное сопровождение песни» (собственное исполнение мелодии на музыкальном (музыкальных) инструментах).
8.4.1. Видеозапись музыкального сопровождения присылается отдельно.
8.4.2. Музыкальное сопровождение (аккомпанемент) должно способствовать полному раскрытию песни.
8.4.3. Музыкальное сопровождение должно быть приведено в соответствие со смысловым и образным содержанием песни.
9. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ФЕСТИВАЛЯ
9.1. Итоги Всероссийского инновационного песенного Фестиваля-исследования «Песни памяти» подводятся в срок до:
15.03.2016 года – I этап.
20.05.2016 года – IIэтап.
9.2. Отчёт о Фестивале будет опубликован на официальном сайте:
15.03.2016 года – I этап.
20.05.2016 года – IIэтап.
9.3. Участники Фестиваля награждаются дипломами.
Дополнительную информацию по условиям участия в Фестивале можно получить по электронной почте e-mail: harmonyworld@yandex.ru, Матвеева Екатерина Юрьевна.
+7(968)404-88-52, Улумбекова Елена Ибрагимовна.
Приложения к Положению:
1. Заявка.
2. Аудиозапись песен, тексты и нотная запись песен высылается после получения Оргкомитетом заявки на участие.
